实验教学
课程名称：Access数据库应用技术
课程编号：1211037
课程类别：通识教育必修课
先修课程：大学计算机基础
实验学时：36
课程团队：公共课课程群
大纲撰写：路刚
实验项目名称和学时分配
序号 |
实验项目名称 |
学时分配 |
实验属性 |
实验类型 |
实验者类别 |
每组人数 |
必开/选开 |
指导教师人数 |
1 |
数据库及表操作 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
2 |
查询基础操作 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
3 |
SQL及复杂条件查询 |
6 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
4 |
查询综合训练 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
5 |
窗体设计 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
6 |
报表设计 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
7 |
宏设计 |
4 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
必开 |
1 |
8 |
VBA程序设计基础 |
6 |
专业 |
综合 |
本科生 |
1 |
选开 |
1 |
实验教学目的和要求
目的：掌握Access数据库的设计和操作技术；深入理解课堂教学知识，如数据库系统、关系数据库、查询等；能将Access数据库应用到学习和工作中。
要求：掌握基本Access对象的使用方法，包括表、查询、窗体、报表、宏、VBA和模块；掌握Access数据库与外部程序交换数据的方法；掌握Access数据库安全操作技术。
单项实验内容和要求
10.1 实验项目名称：数据库及表操作
10.1.1 实验内容：（1）熟悉Access 2010 数据库环境；（2）创建维护表及关系；（3）输入和导出表数据。
10.1.2 实验要求：（1）会创建、删除数据库，查看数据库对象；（2）会创建表，设置数据类型和字段有效性；会设置单字段主键、多字段主键；会设置表之间的关系；（3）会依据数据合法性要求正确地输入数据至表中；会将外部文件如Excel文件、其他Access数据库表等中的数据导入到当前表中；将当前表中数据导出至外部文件中。
10.1.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.1.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.2 实验项目名称：查询基础操作
10.2.1 实验内容：（1）创建选择查询；（2）创建汇总查询；（3）创建交叉表查询；（4）创建参数查询；（5）使用动作查询，包括生成表查询、追加查询、更新查询、删除查询。
10.2.2 实验要求：（1）会利用向导或设计视图创建查询，会在查询的视图之间切换；会设置查询的条件，包括单条件（文本、数值、时间等）、多条件、通配符和常见的函数如like、Between and等；（2）设计汇总查询时，会正确设置分组，使用Sum、Avg、Count等函数；（3）使用交叉表查询时，理解分组的意义，会正确地设置行、列、选择交叉点值。（4）会设置单参数和多参数查询；（5）掌握动作查询基本操作，会设置备份。
10.2.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.2.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.3 实验项目名称：SQL及复杂条件查询
10.3.1 实验内容：（1）理解查询的SQL视图与设计视图之间的关系；（2）掌握Select From语句的用法；（3）会用联接join语句设置多表之间的联系；（4）能用SQL语句实现上一个实验内的各类查询语句以及表的维护；（5）能使用嵌套查询，设计复杂条件下的查询。
10.3.2 实验要求：（1）通过查看同一个查询的网格设计视图和对应SQL视图理解基本的SQL语句含义；（2）掌握 Select、From、Where、Order by、Group by、Having、Into等子句用法；（3）理解联接的含义，掌握Inner Join、Left Join、Right Join、Full Join语句的用法。（4）用SQL语句实现表的维护，包括追加删除表记录，修改表的结构；用SQL语句实现选择、参数、交叉表、汇总、动作查询；（5）能设计多个条件的嵌套查询。
10.3.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.3.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.4 实验项目名称：查询综合训练
10.4.1 实验内容：（1）以小测验的形式，完成选择查询、参数查询、动作查询、交叉表查询、SQL查询、复杂条件查询设计。
10.4.2 实验要求：（1）能依据题目要求设计出要求上述每个查询。
10.4.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.4.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.5 实验项目名称：窗体设计
10.5.1 实验内容：（1）窗体创建和布局设计；（2）控件属性及其与数据库对象、操作的关联；（3）窗体应用设计。
10.5.2 实验要求：（1）会利用向导及设计视图创建窗体；会使用工具排列控件；（2）掌握常见控件的用途和控件属性的设置方法，包括标签、文本框、按钮、选项组、组合框、列表框、复选框、单选按钮、图表、图像、Activex控件等；能通过控件属性将控件与数据源或操作进行关联；（3）会利用窗体设计数据库应用界面。
10.5.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.5.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.6 实验项目名称：报表设计
10.6.1 实验内容：（1）报表的创建和布局设计；（2）报表控件的使用；（3）报表应用设计。
10.6.2 实验要求：（1）向导及设计视图创建报表；掌握分组和分节原理技术；（2）会添加记录源和记录控件、设置页码、添加日期和时间、绘制线条和矩形、添加分页符、实现排序和分组计算，会设计子报表；（3）会使用报表设计名片、数据报告等应用，并能进行美化。
10.6.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.6.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.7 实验项目名称：宏设计
10.7.1 实验内容：（1）宏的八类操作及其指令；（2）使用宏来简化数据库操作。
10.7.2 实验要求：（1）会设计宏操作序列、使用条件宏和子宏，来完成数据库操作；（2）使用数据宏简化数据表操作；（3）会利用宏来制作快捷菜单。
10.7.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.7.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
10.8 实验项目名称：VBA程序设计基础
10.8.1 实验内容：（1）VBA的数据类型、运算符、表达式和函数、流程控制语句；（2）基于VBA的数据库编程。
10.8.2 实验要求：（1）会打开使用VBE编辑界面；创建过程和函数；理解结构化和面向对象的程序设计的基本思想；了解VBA代码编写规则；了解顺序、分支和循环控制结构语句；了解参数传递的概念；（2）掌握DoCmd的使用方法；能用VBA语句完成一些较复杂的数据库操作。
10.8.3 应配备的主要设备名称和套数：
序号 |
设备名称 |
每组应配台数 |
现有台套数 |
备注 |
1 |
计算机 |
1 |
50 |
安装office2010软件 |
10.8.4 教学方式：教师演示，并辅导学生，学生自己练习。
实验课考核方式
本实验课程不单独考核，实验指导教师根据学生实验课程表现（出勤率、动手能力）和实验报告质量进行综合考评，按“百分制”给定实验课成绩，占课程总成绩的比例为20%。
采用教材
[1] 郝选文，肖冰，黄昭. Access数据库应用技术实验教程（Access2010版），科学出版社，北京，2014年